英国有一个纪录片，叫《孪生陌生人》。

这是三个完全不一样的家庭。

研究人员试图用这种方式，回答一个我们都在思考的问题：到底是先天因素决定一个人，还是后天因素决定一个人？

但不同的领养家庭，不同的经济收入，父母不同的性格，会不会带给孩子不一样的未来？

在这20多年里，工作人员每隔一断时间，就去3个孩子的养父母家，记录3个孩子的生活细节，和相关数据。

当他们到了22岁时，三人都长大了。

养父是著名医生，母亲是律师，他们生活在美国富人区。

被中产家庭领养的，是艾迪。养父是教师，非常严厉。

家里开一个小杂货店，收入不高，但养父非常有魅力，他是快乐的，也能给周围人带来欢乐。

他们经过了一段惊喜的团聚日子，甚至合作经营了一个餐馆。可因为三人的理念不同，大动干戈，最终分道扬镳。

如，喜欢同样的运动，同样的女人、颜色、香烟品牌等。

后来，三人之中，成长于富有、理智的富人家庭的鲍比，成为最有主见、最认真也活得最好的一个。

最惨的是在养父非常严厉、非常残酷的教育下长大的艾迪。

这个实验当然不人道。

即，孩子的爱好可能与基因有限。但孩子未来的路，却与父母的教育脱不开干系。

这两类孩子，一类是有钱人的，一类是穷人的。

与家庭给他的尊重、自由、爱和教育有关。

反之就会低。

这个纪录片大家可能都听过。

56年后，他们的大半生差不多就过完了。

精英家庭的孩子，依然是精英；穷人家庭的孩子，依然是穷人。

一个叫尼克的孩子，虽出身于农民家庭，但他很早就表现出了与常人不同的智力与志向。

尼克的父亲是老师。

他不是教给孩子：1+1=2 。

当2这个答案出来，尼克惊喜不已：哇，1+1居然是等于2啊，太好玩了http://www.xaxqyxl.comhttp://www.xaxqyxl.comhttp://www.xaxqyxl.com

同时他告诉尼克，不要一辈子呆在小地方，去大城市，去更远的地方，做更好玩的事情。

当其他底层孩子还在想着当驯马师，少挨打，少罚站，他已经有了目标——长大以后能研究月亮。

同时想上牛津，上剑桥，去最顶级的学府。

后来顺利上了牛津大学。

龙生龙，凤生凤，是一种残酷的规则。

记得前几年，有记者调查历年来的高考状元，看他们的成绩与家庭，到底有没有关系。

这些高考状元，多数来自高知家庭。

那经济条件并不好的父母到底做了什么，才导致孩子打破阶层壁垒，成为佼佼者呢？

一个是父母自己充满正向的引导。

在这篇文章里，我说过：

比如王菲的女儿窦靖童，在长大以后，也自然而然地成了歌手，而且也有特立独行的派头；

还有王小波的父亲是哲学教授，王献之的父亲叫王曦之，苏轼苏辙的父亲是一代文豪苏洵，演员张国柱有个叫张震的儿子，赵又廷的父亲同样是演员；

也没有刻意地，培养孩子成为另一个自己。

他会不自觉地模仿你，也会不自觉地跟从你。

因为身教的重要性，100倍于言传。

记得：

穷，更要好好为孩子的教育投资。

 

在情感上，给予温柔的尊重，有边界的自由，最大程序地让他成为他自己，又利用成人的资源，帮他放大兴趣与特长。

在行为上，以自己为榜样做给他看。

在观念上，以日常小事，通过与和孩子的互动，传达出积极的态度，清晰的认知。

而在教育资源上，也要尽可能地择优而从。

如果你或身边的人有心理方面的困惑，

建议及时寻求专业心理咨询师的帮助。